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土木工程学院教师开展督导传帮带专题活动—高效利用实验室

发布日期:2024-07-08

为深入贯彻落实学校“高质量就业为立校之本”的核心理念,强化实验实训教学在人才培养中的核心支撑作用,土木工程学院于2024年7月5日举办以“高效利用实验室”为主题的督导传帮带专题培训活动。学院通过本次活动全面审视与评估实验室投入后的使用状况,反向推动实验实训室管理的精细化改进与教学质量的提升,形成“以评估促进建设、以评估推动改革、以评估强化实力”的良性循环。

活动开始,首先由土木工程学院督导专家许建堂老师详细解读了2023-2024学年实验实训室利用与使用情况专项评估指标体系,为参会教师提供了明确的评估框架和参考标准。随后与会教师围绕实验室的三大关键维度——利用率(包括直接利用率、有效利用率及仪器设备利用率)、使用成效(对课程教学、学生课后学习及教学科研培训的支撑作用)和实验实训室管理展开了深入的讨论分析,问题聚焦于当前实验室利用存在的问题挑战和如何提升实验室效能的创新策略与实践路径。

最后,教学副院长赵志鹏进行总结并就如何进一步提升实验室利用率进行了具体任务分工,强调要充分利用本次培训活动成果,将专项活动中发现的问题转化为改进的动力,通过明确责任、细化措施、加强协作,共同推动实验实训室管理的优化与升级,确保实验室资源利用高效合理,为土木工程学院人才培养工作提供更坚实的支撑。