为深化教育教学改革，夯实青年教师教学基本功，助力学生学习成效提升。近日，土木工程学院举办了新教师精彩课堂大赛，宋婷婷、公吉良两位新入职教师同台竞技。
本次大赛聚焦“高效课堂、创新教学”核心目标，邀请学院教学督导、骨干教师组成评审团，从教学内容设计、教学方法运用、课堂互动效果、教学仪态风貌等多个维度进行综合考评。比赛现场，两位新教师各展所长，尽显风采。
宋婷婷老师以《水工钢筋混凝土结构》课程的“受弯构件正截面承载力计算”内容开展教学，紧密对接专业人才培养目标，注重理论联系实际。在教学方法方面宋老师运用启发式教学，通过引入“某渡槽底部开裂原因分析”的实际工程问题，引导学生开展小组讨论与自主探究，激发学生主动思考与深入分析的能力，教学重难点突出。
公吉良老师以《水工施工技术与管理》课程的《施工导流》为内容展开教学。课程以“江河上的‘外科手术’”为生动比喻，系统讲解全段围堰法与分段围堰法两大导流方式，并辅以隧洞、明渠、涵管、渡槽等典型导流建筑物实例，深入剖析其在各类地形、水文条件下的适用性与技术要点。教学着力引导学生理解“导流而非堵流”的治水智慧，提升解决复杂工程问题的综合能力，体现了以学生为中心、注重实践应用的教学设计理念。
经过激烈角逐与公正评审，两位新教师凭借优异的表现获得了评委的一致好评，最终推荐评分较高的宋婷婷老师入围校赛。评审专家对两位教师的课堂进行了细致点评，既肯定了他们在教学中展现出的创新意识与专业素养，也针对教学细节优化、学情分析深化等方面提出了建设性意见。
此次精彩课堂大赛不仅为青年教师提供了锤炼教学技能、展示自我风采的舞台，更有效推动了学院整体教学质量的提升。土木工程学院将持续聚焦青年教师培养，搭建更多教学交流平台，助力青年教师快速成长，为培养高素质应用型人才筑牢师资根基。
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