《师说》曰：“师者，所以传道受业解惑也”。老师不仅仅是传授学生知识，更要解决学生疑惑。高校辅导员，传统观念中，他们的主要职责是管理学生日常事务、开展思想政治教育。然而，随着就业形势的变化，辅导员的角色也在不断拓展，逐渐向“职业发展导师”转变。
郗之羽来到兰州信息科技学院不久，就担任2024届毕业班辅导员。面对这一关键任务，她以“精准帮扶、全程护航”为理念，与学生并肩探索职业发展路径。“虽然这是我第一次带毕业班，但我也是从学生走过来的，深知就业对于学生的重要性。”郗之羽说道。从工作第一天，她就开始留意企业的招聘信息，在访企拓岗时，她接触到了珠海纳思达信息技术有限公司，这是一家上市公司，薪资福利，还有今后职业前景都非常不错。如何取得公司的信任，能够来学校招聘，郗之羽做了大量工作。
她提前摸排学生的就业意愿和就业能力，建立详细档案，为企业精准推送符合需求的毕业生。同时积极促成这类求职意愿强且有能力的学生前往企业实习，让企业切实感受到学生的能力和潜力，进而提升对学校的认可度。“我们只有体现出了诚意，并且让企业能够看到我们学生的能力，人家才会毫无顾虑的来招聘。”
“在大学期间，我就喜欢参与各种学生工作，发现自己非常享受这种沟通交流。当时我们的辅导员也帮助了我们许多，她一直都在给我们说，‘做自己就好’。”这句话，也一直激励着郗之羽。“这种使命感深深吸引着我，驱使我不断前进。”郗之羽坦言，她希望自己能够成为学生人生道路上的良师益友，助力他们实现自己的梦想，迈向更广阔的人生舞台。
担任辅导员以来，除了学生生活学习，她最关心的还是学生就业问题。“我很清楚父母的期盼，将孩子们送来这里，毕业了，如果一份工作都找不到，我觉得作为辅导员，是失败的。”她说道。起初，搭建学生和企业的之间的桥梁，也并不是一帆风顺的。“有些学生是不自信的，对自己的认可度很低。”面对这些学生，她专门成立了就业互助小组，开主题班会，一方面，提高学生的自信心，她告诉学生，大家都站在同一条起跑线上，面对考官，首先做的就是要自信；其次，先就业的同学可以带动未就业同学，帮助他们解决面试中遇到的问题，传授面试经验。
每一位教育工作者都肩负着为学生铺就职业坦途的重任。
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