7月2日，兰州信息科技学院土木工程学院SC课程设计院级比赛顺利举行。经前期系级比赛选拔，魏欢、王璐娜、王珍珍、丁盛环四位教师脱颖而出，代表各系参加本次院级角逐。
比赛中，四位参赛教师围绕各自承担的课程，按照SC课程设计要求，重点从课程定位、认知模型、评价体系、学习困难、学生学法、教师教法、预期成果七个方面进行了系统设计展示。参赛教师立足专业课程特点，深入分析课程在人才培养体系中的定位与作用，清晰阐述课程目标与毕业要求的对应关系；在认知模型构建环节，教师们运用布鲁姆认知分类等理论工具，搭建起从基础知识到高阶思维的系统化学习路径；评价体系设计突出过程性与多元化导向，注重对学生能力发展的全面诊断与激励。
针对学生学习过程中面临的实际困难，参赛教师进行了精准分析并提出针对性解决方案。在学生学法设计上，教师们积极探索自主学习、合作学习、项目驱动等多元教学模式，引导学生从被动接受转向主动建构；教师教法则从传统的知识讲授者向课堂组织者、引导者和支持者转变。每位教师均对课程预期成果进行了明确规划，展现了SC教学改革在提升课堂育人实效方面的清晰路径。
评委评审环节，由学院教学管理干部及SC内训师组成评审团，从课程创新性、实施可操作性、能力培养有效性等方面进行综合评分，并逐一现场点评。学院院长赵志鹏作总结发言，他对四位参赛教师的优异表现给予高度肯定，鼓励全院教师坚持以学生为中心，持续优化教学过程，并勉励获奖教师再接再厉，在更高平台展现土木工程学院的教学风采。
此次比赛既是对SC教学改革阶段性成果的集中检验，也是对教师教学创新能力的有效激励。学院将持续深化课程建设，推动教学改革向纵深发展，切实将设计成果转化为育人实效。
甘公网安备 62012202000341号