为深入推进学校SC教学改革，促进先进教学理念与方法的院内推广，6月24日，兰州信息科技学院土木工程学院组织全体教师开展SC教学改革专题转训活动。本次转训由郑敏敏老师和王璐娜老师担任主讲，分别围绕“基于AI的教学方法创新”与“真实性学习与积极性教学设计”两大主题展开系统分享。
郑敏敏老师以“提升教师AI教学能力，推动教学模式智能化转型”为题进行转训。郑老师系统梳理了当前教育数字化相关政策导向，并结合自身教学实践，重点阐释了AI技术在课程设计、学情分析、教学资源开发等环节的应用路径。她强调，AI赋能教学的核心不在于技术本身，而在于以学生发展为中心，借助智能工具实现精准施教与个性化学习引导，真正推动教学模式从“经验驱动”向“数据驱动”的智能化转型。
王璐娜老师以“聚焦真实学习场景与真问题，研讨各专业可落地的课堂活动方案”为主题展开转训。她围绕SC教学改革的核心理念，深入阐释了真实性学习的内涵与价值。王老师指出，教学设计应回归真实场景、聚焦真实问题，通过项目驱动、案例教学、情景模拟等多元形式，激发学生学习主动性，让课堂从知识的“传送带”转变为能力生成的“训练场”。她带领全体教师开展课堂活动方案研讨，结合土木工程学院各专业课程特点，共同设计可落地、可推广的真实性学习活动方案。
本次转训内容扎实、案例具体、方法具有可操作性，两位主讲教师对SC教学理念与AI教学融合的阐释清晰透彻，使大家对如何设计真实场景问题、如何借助智能工具优化课堂互动有了更明确的方向，后续将在各自课程中有针对性地开展实践探索。学院将继续组织系列教学研讨与培训活动，为教师搭建交流互鉴的平台，稳步推进课堂教学改革与人才培养质量提升。
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